为深入推进大中小学科学教育协同发展，切实落实科教融合育人理念，3月31日，江苏师范大学附属实验学校1500余名师生走进江苏师范大学物理与电子工程学院，开展以“探索物理奥秘，涵养科学精神”为主题的研学实践活动。
活动现场，学院精心布设了蛇形摆、LED光效演示、“会飞的碗”、爬坡圆锥、充气火箭、无线电灯泡等一系列科普实验装置。在专业教师与大学生志愿者的引导下，研学师生分批次有序参观，围绕实验现象展开深度互动，现场气氛热烈。
在动手操作与亲身体验中，学生们积极提问、踊跃探究，在观察现象中归纳规律，在实践中激发思维。本次活动将抽象的物理原理具象化、复杂的科研过程生活化，有效拓展了传统课堂的教学边界，不仅深化了学生对物理知识的理解，也进一步培养了他们的科学观察能力、逻辑思维素养与实践创新意识。
此次研学活动的成功举办，是物理与电子工程学院推进“大中小学一体化”育人机制的重要实践，也是学院发挥学科优势、服务基础教育高质量发展的具体体现。未来，学院将持续整合科研与教学资源，丰富研学课程体系，深化科教融合协同创新，为培养具备科学素养与创新精神的新时代后备人才贡献师大力量。
（一审：王道光 二审：刘鹏 三审：何莉娜）